中小学生真的要减负了 九部门联合发布减负三十条

近年来学生减负的呼声越来越高,今年终于真真正正的开始了减负,小学生们的福音来了,当下教育部等九部门联合发布了小学生减负三十条!

小学生门还有家长们看仔细了,到底都是怎么减负的,减在了哪里。内容比较长,小编给小学生提炼一下重点和有用的信息。

办学方向要素质教育、德智体美劳全面发展。禁止加快教学进度和提高教学难度。禁止设立实验班、重点班、快慢班,合理分配教学资源;

小学一二年级不能布置书面家庭作业,三至六年级作业时间不能超过60分钟,初中不能超过90分钟,高中也要合理安排。(这才是干货)

作业难度不能太高,不能有重复性、惩罚性作业,不能给家长布置作业和让家长评改作业。限制考试次数。采取等级评价方式。

限制竞赛评优活动。合理使用电子产品,严禁手机进入课堂。校外培训机构也有不少整改措施,其中严禁超标培训、控制培训时间也是实实在在的减负。

剩下还有一些关于家长和征服管理监督的,小编就不搬上来了,上面这些差不多就是学生们需要关注的“干货”了。

小编看完之后只能恨自己生早了十多年,在小编还是小学生的那个年代,所有的任课老师都会布置作业,而且他们给你计算的时候都是一两个小时就能做完,但是我们却有七八个课程啊!

这是小编儿时的噩梦,但那时候对于老师的敬畏太重,写不完就会被罚站甚至被揪耳朵,还没地方说理去。

真的很羡慕现在的学生们,可能有家长会担心自己的孩子们的成绩,其实减负的目的就是未来教育改革,传统应试教育的思想早就应该改变了,成绩至上培养出的都是书呆子、“四眼”。

立德树人、德智体美劳哪个不重要?家长们也应该明白这一点,成绩只是衡量孩子是否优秀的一项标准,而中小学生正处于成长阶段,不应该一天大部分时间都耗在书本上,生活处处皆学问,全面发展才是人才。

而且作业量过大只会让学生们对作业和学习产生恐惧、逆反心理,有多少孩子都是为了将来、父母在“坚持”、“忍耐”的学习?这样的学习没有效率,而且可能起到反作用。所以家长们也要配合,做到真正的给孩子减负。

举报 分享 2018-12-29 16:45:45

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